A VOCÊ CRIANÇA

Você criança, que vive a correr, é a promessa que vai acontecer...
é a esperança do que poderíamos ser...
é a inocência que deveríamos ter...
Você criança, de qualquer idade, vivendo entre o sonho e a realidade espargem pelas ruas da cidade, suas lições de amor e de simplicidade! Criança que brinca, corre, pula e grita mostra ao mundo, como se deve viver cada momento, feliz, como quem acredita em um mundo melhor que ainda vai haver!
Você é como uma raio de luz a iluminar os nossos caminhos, assemelhando-se ao Menino Jesus, encanta-nos com todo teu carinho!
Você é a criança, que um dia vai crescer!
É a promessa, que vai se realizar!
É a esperança da humanidade se entender!
É a realidade que o adulto precisa ver... e também aprender a ser criança.

FOLCLORE BRASILEIRO

O que é Folclore

Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.

As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.
Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza, através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido as coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo.

COMEMORAÇÃO DIA DOS PAIS

No dia 12 de agosto, realizou-se a primeira comemoração do dia dos pais em periodo noturno com varias apresentações, com os alunos do jardim e pré I.

Tivemos também a presença do senhor Luiz Shuster ministrando uma palestra sobre a importância da presença do pai no convivio familiar e escolar.

                                            Após as apresentações foi servido um delicioso caldo para todos os presentes, e assim houve uma integração recíproca entre todos os presentes, através de conversas informais bate papo descontraído entre pais e professores.

                                                                               Dinâmica envolvendo os pais, momento de descontração entre todos.

Saboreando o caldo que foi servido logo após as apresentações.

Tudo que eu devia saber

aprendi no Jardim de Infância

Robert Fulghum



A maioria das coisas que eu realmente precisava aprender sobre como viver, fazer e ser, eu aprendi no Jardim de Infância.

Sapiência não se encontrava no topo da montanha das escolas de pós-graduação, mas no pátio do jardim.

Essas são as coisas que aprendi: compartilhar todas as coisas; “jogue limpo” e não bata nos colegas. Não pegue nada que não seja seu; limpe a bagunça que você fez. Coloque tudo de volta nos seus lugares. Peça desculpas quando você magoar alguém. Sempre dê a descarga e lave as mãos, sobretudo, antes das refeições. Viva uma vida equilibrada: além de trabalhar, desenhe, pinte, cante e dance um pouco todos os dias. Lembre-se também de que leite frio e biscoitos fresquinhos podem ser bons para você.

Tire uma soneca à tarde e, quando sair às ruas, cuidado com o trânsito, dêem as mãos e permaneçam juntos. Cultive a imaginação. Lembre-se da semente de feijão que a professora colocava no vaso de água. As raízes cresciam para baixo e as folhas para cima e ninguém sabia explicar por quê. Nós somos parecidos. Os peixinhos do aquário, os passarinhos da gaiola, as sementes do feijão, todos morrem também.

Recorde-se do grande e melhor conselho da época: Olhe! Olhe ao seu redor! Tudo o que você precisa saber está aí a sua volta. As regras de ouro: paz, amor, ecologia e uma vida saudável.

Imagine como o mundo seria melhor se todos tivessem um lanchinho com leite e biscoitos às 3 da tarde e, em seguida tirassem uma soneca. Imagine se fosse política nacional que todos os cidadãos tivessem que limpar a sua própria bagunça e colocar as coisas de volta em seus lugares. Imagine se todos dessem as mãos e permanecessem juntos.

Adaptado e traduzido por Paulo R. Motta

Fonte: Tudo que Eu Devia Saber Aprendi no Jardim de infância - Robert Fulghum – ed. Best Seller (ISBN 8571239045)
Dr.Robert Fulghum: Escritor americano, cujos livros estão traduzidos em 27 línguas. É filósofo, teólogo, dedica-se às Artes e é professor numa universidade americana.

DESFILE MUNICIPAL

A ESCOLA EDNA LANE PARTICIPOU DO DESFILE MUNICIPAL TRAZENDO O TEMA O LUGAR DE BRINCAR É NA EDUCAÇÃO INFANTIL, E ESCOLA E FAMILIA UNIDAS PELA EDUCAÇÃO.
TIVEMOS A PARTICIPAÇÃO DE ALGUMAS MÃES BEM COMO DA EQUIPE ESCOLAR.

Estas foram algumas imagens de nosso desfile comemorando os 32 anos de emancipação de Àgua Boa

Atividade VI Miscigenação

Conteúdo: Recorte e colagem de figuras de vários povos, onde mostra a mistura das diversidades raciais e a mistura entre elas onde se resultam em uma miscigenação.
Objetivo: Mostrar aos alunos a importância do respeito que tem que haver entre a mistura natural entre os povos.
Metodologia: Iniciamos a aula mostrando fizemos de diferentes povos , etnias, raciais e cultural. Em seguida fizemos colagem.
Síntese: A miscigenação é a mistura de raças, de povos de etnias distintas. No Brasil as relações inter-raciais tiveram inicio com a chegada de colonizadores europeus e sua interação com os índios e posteriormente com os escravos africanos.
Técnicas: Simone, Patricia e Daniela

Plano de Aula

Turma:
Maternal: IIC
Conteúdo:
Miscigenação
Objetivo:
Valorizar a etnia racial na educação Infantil
Metodologia:
Conversas informais sobre o assunto.
Desenhar duas crianças onde será uma pintada de preto e a outra de branco para que eles entendam com se dar a mistura de raças.
Pintar os desenhos.
Cantar musica:escravo de Jô.
Cronograma:
2 aulas de 45 minutos.
Avaliação:
Será avaliado o interesse de cada criança, atenção, participação no decorrer das aulas:
Reflexão(Salete e Luiza)
Mistura da Raça
Martinho da Vila
Composição: Noca da Portela / Roberto Sertão
E aí levantei, sacudindo a poeira
Na terra do samba
Finquei bandeira
Cantei pro meu santo
Senhor da pedreira
Mostrando a mistura da raça brasileira
A você que me deu a mão
Agradeço de coração
A você que me fez sorrir
Eis aqui minha gratidão
Pra você que me faz feliz
Vai um samba de raiz
Que coloriu meu chão
A você que me fez sofrer
Ofereço meu perdão